domingo, 5 de enero de 2014

LA DOCENCIA COMO UNA ACCIÓN DE SERVICIO

El proceso educativo requiere de profesionales capaces que generen conocimientos de carácter critico en sus educandos con una vision holistica y transformadora de la realidad

sábado, 4 de enero de 2014







LA PEDAGOGIA COMO FUNDAMENTO DE LA EDUCACION


PEDAGOGIA EDUCATIVA:
La Pedagogía educativa estudia a las diversas teorias de la educacion y las clasifica segun su época, como Modelos pedagógicos que responden según su instancia o momento vivido , lo que indica que existen varios enfoques provenientes de otras ciencias y disciplinas que le pueden ayudar a comprender lo que es la educación; ejemplos de ello son la historia, la sociología, la psicología y la política, entre otras. En este contexto, la educación tiene como propósito la transformación cultural de los individuos en una sociedad que  implique el progreso a travéz del compromiso humano para el bienestar de los pueblo.

 Observe y analice el presente video y responda las siguientes interrogantes:





  • ¿Que entiende por educación?
  • ¿Que es la Escuela?
  • ¿Que exige la sociedad a la juventud?
  • ¿Para que educar?
  • ¿Que anécdotas del video le resultaron interesantes?

LA PRACTICA DOCENTE

DESCRIPCION: 
 La Practica Docente facilita el desarrollo de habilidades y destrezas didácticas y pedágogicas en el alumno maestro  con la  utilizacion de materiales y recursos didácticos permitiendo corregir y mejorar sus capacidades de enseñanza y aprendizaje, haciendo del proceso educativo una actividad crítica y significativa.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA.-
GENERAL.-
  •  Desarrollar capacidades didácticas y pedagógicas en el alumno maestro durante el ejercicio de la Práctica Docente pre-profesional.
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE.-  
  • Al final el estudiante sera capáz de aplicar de manera eficiente los métodos y técnicas de enseñanza y aprendizaje .
LISTADO DE TEMAS GENERALES:
  •  Pedagogía educativa.
  • Didáctica de la enseñanza-aprendizaje.
  • Diseño curricular.
  • Plan de leccion.
  • ERCA (experiencia, refleccion,conceptualizacion, aplicacion).